حل رصيد المشكلة لا يساوي الصفر أثناء إنشاء فاتورة المورد في SAP
الرصيد ليس خطأ صفر أثناء إنشاء فاتورة المورد
أثناء إنشاء فاتورة المورد في نظام SAP ، قد يحدث رصيد خطأ لا يساوي صفر. في واجهة FIORI أيضًا ، يتم وصف الخطأ على النحو التالي:
- التشخيص: اكتشف النظام فرقًا بين الديون والخصوم. الفرق يكمن خارج حدود التسامح المحددة.
- استجابة النظام: لا يمكن للنظام نشر المستند.
- الإجراء: إذا ظهرت هذه الرسالة عندما تقوم بمعالجة مستند عبر الإنترنت ، فيمكنك تغيير المبالغ أو إدخال عناصر جديدة حتى تتمكن من نشر المستند. يمكنك تغيير نوع التحقق من الفاتورة ، بحيث يمكن نشر المستند لاحقًا في الخلفية. إذا ظهرت هذه الرسالة عندما تم التحقق من المستند في الخلفية ، يمكنك الآن معالجة المستند.
لإدارة ترحيل فاتورة مورد SAP بعد حدوث هذا الخطأ ، اتبع أدناه الدليل.
MIRO الرصيد لا الصفر التحقق لا يعمل
التحقق من رصيد فاتورة المورد
ابدأ بإلقاء نظرة على معاملة واجهة SAP FIORI لإنشاء فاتورة المورد في الزاوية اليسرى العليا. يتم عرض رصيد الفاتورة باللون الأحمر في حالة عدم صحة الرصيد.
ابدأ بفتح علامة التبويب عناصر حساب دفتر الأستاذ العام.
في علامة التبويب هذه ، انقر فوق رمز علامة الجمع لإنشاء عنصر حساب دفتر الأستاذ العام الجديد للفاتورة.
للعثور على حساب دفتر الأستاذ العام المناسب لاستخدامه في الفاتورة ، استخدم وظيفة البحث.
بمجرد تحديد حساب دفتر الأستاذ العام ، أدخل المبلغ الصحيح الذي يجب مراعاته بالنسبة لدفتر الأستاذ في سطر البند.
بعد ذلك ، اضغط على enter لجعل نظام SAP يعالج التغيير ، وإذا كان المبلغ صحيحًا ، فيجب أن يتحول الرصيد في الزاوية اليسرى العليا من إنشاء فاتورة المورد إلى اللون الأخضر ، مما يعني أنه يمكن الآن إنشاء الفاتورة.
الأسئلة المتداولة
- ماذا لا يعني الرصيد أي خطأ في SAP عند إنشاء فاتورة البائع؟
- هذا يعني أن النظام قد اكتشف فرقًا بين الخصم والائتمان ، وهذا الاختلاف خارج التحمل المحدد. وهذا هو ، لا يمكن للنظام نشر المستند.
- كيفية معالجة الخطأ الرصيد وليس الصفر عند إنشاء فاتورة مورد في *SAP *؟
- عادة ما يتم حل هذا الخطأ من خلال التأكد من أن إجمالي مبلغ الفاتورة يطابق إجمالي المبلغ للعناصر المدرجة.
مقدمة إلى SAP HANA لغير المتخصصين في الفيديو
Yoann Bierling هو محترف نشر على شبكة الإنترنت والاستشارات الرقمية ، حيث يكون له تأثير عالمي من خلال الخبرة والابتكار في التقنيات. شغوف بتمكين الأفراد والمؤسسات من الازدهار في العصر الرقمي ، فهو مدفوع لتقديم نتائج استثنائية ودفع النمو من خلال إنشاء المحتوى التعليمي.
